刻板印象 周边 学院 大学生

很多我们知道 学院 学习者 起源 电影和首选 社会，以及我们的自己的 磨难。 学习者 有时被视为庆祝 经常拖延的动物，摔跤 经济，庆祝，和 concentration 过度 on their own personal life。 不用说这些刻板印象经常夸大的，矛盾的看法学者 日常生活 哪个已经 更多 复杂和多样 . 在这个页面上，WriteEssayForMe group 讨论和问题 一些 最受欢迎关于学院 学生' 旅行。

刻板印象#1：高等教育 学习者总是拖延

你会找到一个 faculty {学生|大学生|学生|学习者通常 挣扎 会议他们的最后期限。他们 dete 无眠 evenings 略读 由于厚 textbooks和拼命努力记住问题 之前 考试 主要是因为他们推迟了完整学期的作业。 事实是，即使是最 负责任和承诺 大学生有工作 相当 困难highereducation 。 乐于助人时间 管理 技术 从不 保证 学者 不会有选择 睡觉 关于 检查。工作量是高 在很多 教学 机构，特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的types，所以所有学生 应该 完成工作 非常 难 满足苛刻的需要。




毫不奇怪，一些大学生被贴上懒惰和拖延的标签只为了一个 原因。 他们似乎没有 思考 学习 不要 投资 足够 努力和时间投入发现。一些学生 可能 出现 懒惰每次他们 搏斗 调整 进入 过渡 highschool 上大学。后者 problem 是 prevalent 并且 takes place 学习者 不能 习惯 提升复杂性上作业并且不想要完成它们在任何方面 为 焦虑失败.

刻板印象#two：教师 学生 场合 不断

一个不同 常见刻板印象关注 大学 学习者 是他们 奉献大部分在他们的业余时间聚会。 我们很多人 相信所有学习者做在他们的宿舍里喝酒 酒和庆祝 . 大学生 obtaining significant residences 邀请他们所有的朋友 around and 管理响亮的功能 结束打架和戏剧。 显着 of these 看法源自电影，强调享受 元素 学院 存在 over 无趣 1。 事实是，然而，学生 奉献他们的大部分时间时间参加课程，完成作业，参与课外活动，和交易 section-时间。 拥有 业余时间 是一个特权对于许多 of these 因为他们有很多 大学和家庭的承诺。 https://hillsidevhbk.com/

不管 faculty learners做party，它很少 看起来像 电影。 青少年 居住社交，满足新的今天的人，并建立友谊，所以他们 通常 满足在校园或 public destinations。 话虽如此，对于那些 认真 学习，大学 生活 {的方面 毫无疑问的不是最重要的 一个人。

刻板印象#3：学校 学生 没有 现金

大学 学校教育 无疑是 异常 昂贵 因素。即使最整洁 大学生 拥有奖学金需要 go over 他们的 electrical power charges，purchase foods and gas, acquire outfits，和许多其他。 教科书还有价值 相当多和一个 经常 要求 购买新的kinds 每学期。 不一定 令人惊讶 一个大量 学院或大学 大学生 战斗 产生 结束 满足。在许多方式中，关于学者的刻板印象寻找 节省很多的 每个人 便士 不是真的 相当多。他们毫无疑问 努力 活着告诉故事 小菜一碟，可能 特别 艰难 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺乏 金钱 行政 能力的人。

同时，许多 大学生 获得完成工作 组件-时间和学习如何 金钱 公正。 学院 是机会 他们获得 金钱 管理 能力 例如 创建一个 支出预算，制作 搜索列表，建立 储蓄，减少 再次 avoidable 支付，等。 因此，将所有学生视为得到 不能够 照顾他们的财务 真的是一个 slip-up。

刻板印象#4：学校 学习者 重点 太多

另一种由流行 社会所提倡的刻板印象是所有 学生全神贯注于他们的爱 生活。 年轻人 事实上 花费 很多时间开发 浪漫 互动和求爱，但它没有 意思这都是大学生 考虑一下 当他们在 college or university。 爱 生活 可能 参与 一个重要的 工作 在他们 college or university activities，但它没有 outline 他们。正如我们已经现在 已识别，将经常 也 很多东西 学生 需要 推测他们的时间，所以其中许多 可能没有甚至有 空闲时间 到目前为止。



刻板印象#5：教师 学习者是以目的为导向的和真正知道什么 他们需要 在生活中

另一个刻板印象值得提到是事实 教师 学生有非常清晰 目标关于他们希望成为的人。 另一方面，不多 这些知道只是 他们想要 变成以及他们希望做为任何 生活。这不是一个坏 事情 每 se，作为学院 提供 青少年 机会 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的追求，探索他们的优势和劣势，实现 遭遇 那可能 最终 确定 他们的工作 选择。